2026年是“十五五”规划的开局之年，也是推进宣传思想文化工作乘势而上、再开新局的关键之年。做好学校宣传思想文化工作，总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想及关于教育的论述，聚焦特色教育强省建设与学校中心工作，锚定学校“十五五”宣传思想文化工作目标，深化理想信念教育，推进“大思政”育人体系建设，巩固壮大主流舆论，繁荣校园文化，坚决维护意识形态安全，全面推进学校宣传思想文化工作展现新气象，助力学校事业高质量发展。

一、强化理论武装，在守正创新中培根铸魂

（一）扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。认真学习贯彻中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神和省委、省委教育工委工作部署，制定《贵州师范学院关于开展树立和践行正确政绩观学习教育读书班的工作方案》，以个人自学、支部学习、专题党课和读书班的方式，对标对表广泛深入查摆问题，教育引导全校领导干部把握好“显绩”与“潜绩”的关系，把工作重心放在立德树人、服务师生、特色教育打造上。把握好高校立德树人工作的特点和规律，把问题找清楚找具体，确保见人见事见思想，让学习教育成效可感可及。

（责任单位：组织部；配合单位：党政办、宣传部、各基层党委、直属党支部）

（二）持续深化党委理论学习中心组学习成效。深入学习贯彻《中国共产党思想政治工作条例》，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》及我省《实施办法》，将树立和践行正确政绩观学习教育纳入《贵州师范学院2026年校院两级党委理论学习中心组学习计划》，严格执行“第一议题”制度。组织开展集中学习研讨确保每季度不少于1次，对全年学习重点和学习安排作出统筹部署，综合运用专题研讨、交流研讨、考察调研等形式，让理论学习更加触及领导干部思想源头、灵魂深处。用好意识形态专项督查、中心组学习列席旁听等机制，强化对各基层党委理论学习中心组学习的督促指导，提升理论学习成效。

（责任单位：宣传部；配合单位：各基层党委、直属党支部）

（三）推动理论宣传宣讲走深走实。持续办好《贵州师范学院报》理论版，强化理论宣传。充分发挥专家学者辅导讲、领导干部带头讲、党员同志主动讲、师院青年研习讲“四级宣讲”示范带头作用，对象化、分众化、常态化开展宣讲，让党的理论宣讲既系统又深刻。持续深化拓展“理论宣传二人讲”等特色宣讲，建设有温度、有深度、有辨识度的“印山青年”宣讲团，精心策划宣讲主题，推动党的创新理论进班级、进课堂、进头脑，不断提升理论宣传覆盖面和感染力。

（责任单位：宣传部；配合单位：各基层党委、直属党支部）

（四）加强党的创新理论体系化、学理化研究。强化理论成果政治把关，严格意识形态审查，避免简单重复的低水平研究，坚持学术性与应用型并重。发挥贵州省高校党建理论研究基地、贵州民族教育研究院、省级重点马克思主义学院等研究平台优势，围绕庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等重要时间节点，立足实际需求，产出一批具有战略性、引领性和可操作性的理论研究成果，推动社科研究与课堂讲学相互渗透、融合发展。积极组织申报教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品项目，争取思政精品项目获批立项1项。

（责任单位：宣传部、马克思主义学院；配合单位：组织部、科研处、各学院）

二、聚焦根本任务，实施“新时代立德树人工程”

（一）推进“大思政”育人体系建设。认真学习贯彻《<中国共产党思想政治工作条例>实施办法》精神，聚焦立德树人根本任务，持续完善《关于全面推进“大思政”育人体系建设的指导意见》，以立德树人为根本任务，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，持续建立完善全员、全程、全方位育人体制机制。坚持开门办思政课，强化问题意识、突出实践导向，充分调动全校力量和社会资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行，着力构建目标明确、内容完善、成效显著的“大思政”育人体系。

（责任单位：宣传部；配合单位：思想政治工作领导小组成员单位、各二级学院）

（二）大力推进“马院+书院”协同育人工作。落实《贵州师范学院“马院+书院”协同育人工作实施方案》，着力构建“1+N”文化体系和“1+N”课程矩阵，完成中华文化书院揭牌仪式和书院育人场馆建设，组织哲学社会科学相关单位开展学术研讨会，联合音乐舞蹈学院打造“艺术思政课”，强化协同育人效果。努力探索现代书院管理机制，建立“协同育人”教研共同体、科研共同体、实践育人共同体，开展联合教研活动和育人活动，努力形成可复制、可推广的协同育人模式。

（责任单位：宣传部、文学与传媒学院；配合单位：“马院+书院”协同育人工作领导小组成员单位、各二级学院）

（三）推进课程思政和思政课程有机结合。强化以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，构建以“教学第一课堂、实践第二课堂、网络新课堂、社会大课堂”为主体的思想政治课教学体系，挖掘各专业课程蕴含的思政育人元素，运用合理的教学设计实现思政案例与知识点的巧妙融合，拓展网络思想政治教育，着力夯实育人实效。逐步探索AI+思政课程的教学模式，推进“四大文化”融入思政课程，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程。

（责任单位：教务处、马克思主义学院；配合单位：教师工作部、各学院）

（四）开展“大思政课”培根铸魂。在“3·18”思政课教师座谈会、开学典礼、毕业典礼、重大纪念日等重要时间节点，组织开展“开学第一课、理论宣讲、微党课、重温习近平总书记3·18重要讲话精神等“大思政课”，立体化、精准化开展思政教育，结合时政热点和学生关切，开展时政分享、课堂辩论、小组展示等形式多样的课内实践活动，打通“在课堂上讲”与“在社会生活中来讲”之间的壁垒，实现思政小课堂与社会大课堂的深度融合，切实增强“大思政课”的针对性、实效性和感染力。

（责任单位：宣传部、学工部；配合单位：校团委、教育信息网络中心、各二级学院）

（五）强化法治宣传教育。坚持以习近平法治思想为指导，深入学习领会习近平法治思想的法理内涵，对标对表《贵州省教育厅年度普法责任清单》，围绕“习近平法治思想、法治宣传教育周”等主题开展法治专题讲座，组织年度“学宪法·讲宪法、“12·4”国家宪法日、法治宣传教育微课”等活动，鼓励师生自主参与法治宣传教育活动，营造浓厚的法治文化建设氛围。

（责任单位：宣传部；配合单位：党政办、校团委、各二级学院）

三、壮大主流舆论，在内外联动中讲好师院故事

（一）创新载体强内宣。依托微信公众号、官网等平台开设专栏，围绕学校高质量发展、学科建设、师生风采等主题，推出深度报道、人物专访和互动评论，打造思想引领与文化传播的宣传阵地。聚焦教学科研、学生成长、服务保障等领域，挖掘师生先进事迹，更新学校宣传片、录制校歌MV，策划制作“校园榜样”主题系列视频，弘扬正能量，激发师生干事创业热情。

（责任单位：宣传部；配合单位：各二级单位）

（二）拓展渠道塑品牌。深化媒体合作，与新华网、人民网、贵州日报等国家级、省级主流媒体签订年度宣传框架协议，围绕学校重大成果、典型经验策划专题报道，全年力争在中央媒体发稿不少于30篇，省级媒体发稿不少于150篇。围绕庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等重要时间节点，策划主题宣传活动。打造外宣品牌，重点报道学校服务贵州基础教育、助力乡村振兴、师范生基层就业等亮点成效。进一步强化学校英文网站建设，提升国际宣传平台传播效能。

（责任单位：宣传部；配合单位：各二级单位）

四、厚植精神沃土，在文化建设中打造特色品牌

（一）打造校园文化品牌。建设以师道文化为主线、以5大文化带为主体、融合“四大文化、廉洁文化”的“1+5+N”校园文化体系。推进以贵州教育史馆、中华文化书院为1条主线的“师道文化带”内涵式建设；持续推进以党员教育基地、铸牢中华民族共同体意识教育基地为主体的“党建文化带”，以创新创业学院、大学生文化创业基地为主体的“创新文化带”，以体育学院、体育馆为主体的“体育育人文化带”，以图书馆、中华文化书院为主体的“书香文化带”，以艾滋病防控教育基地、一站式社区文化为主体的“服务育人文化带”5大文化带的特色品牌创建。

（责任单位：宣传部；配合单位：组织部、统战部、学工部、图书馆、文学与传媒学院、体育学院、创新创业学院）

（二）拓展文化育人载体。积极承办或参加第二十一届“多彩校园·闪亮青春”全省校园文化活动月，拓展文化育人载体。大力推进“书香校园”建设，深入挖掘校史校事、校歌校训中蕴含的红色基因、地域特色与办学精神，深化文化价值引领，组织开展红色讲堂、红色歌舞、红色阅读等活动，创作红色歌舞、红色美术作品，围绕各学科专业特色，支持打造“一院一品一特色”院系文化品牌，推动中华优秀传统文化元素融入“第二课堂”。

（责任单位：宣传部；配合单位：学工部、校团委、图书馆、各二级学院）

五、弘扬文明新风，在文明培育中擦亮育人底色

（一）持续抓好文明培育。认真贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》，持续深化爱国主义、集体主义、社会主义教育和“四史”宣传教育，常态化开展理想信念教育。在红色文化基地、党员教育基地、“一站式社区”等地方开展理想信念教育活动。在专业实践基地开展志愿服务，组织师生用艺术助力乡村振兴，在实践中领悟艺术服务人民的真谛，创建一批具有辨识度的文化品牌项目，使文明培育与专业教育同向同行，真正将价值引领融入育人全过程。

（责任单位：学工部；配合单位：组织部、宣传部、校团委、各二级学院）

（二）持续发挥典型引领。积极申报全国文明校园，常态化推进全国文明校园创建工作，组织开展文明校园主题活动，在党员教育基地、大学科技园等场所定期开展爱国主义、诚信教育、形势政策、职业道德、家庭美德、个人品德等主题教育活动。持续推进“印山清风·鉴湖廉韵”廉洁文化品牌建设，组织开展廉洁文化活动。着力打造“榜样选树”品牌，挖掘师生身边的先进典型，将抽象的“文明底色”具体化为可观察、可学习、可追赶的行动标杆，形成校园文明实践新风尚。

（责任单位：宣传部；配合单位：学工部、校团委、校纪委、各二级学院）

六、筑牢意识形态，在激浊扬清中守牢安全底线

（一）严格落实意识形态工作责任制。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，对标《2026年贵州省党委（党组）意识形态工作责任制重点任务清单（省属高校）》，系统制定并实施校院两级《重点任务清单》，清晰界定校党委主体责任与各单位直接责任，形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各相关部门分工负责的工作格局，确保意识形态工作责任落地落实落细。

（责任单位：宣传部；配合单位：各基层党委）

（二）强化意识形态工作履职担当。校党委书记切实履行“第一责任人”责任，分管意识形态工作的党委副书记履行直接责任人职责，校领导班子成员严格落实“一岗双责”，将意识形态工作要求融入分管领域与联系学院日常管理。党委常委会全年至少专题研究意识形态工作2次，全年至少召开1次意识形态工作联席会全体会议，至少组织开展1次意识形态工作专项督查，至少组织开展1次意识形态工作相关业务培训，运用“人防+技防”排查宣传阵地，对涉校敏感信息实行24小时监测与紧急处置，定期分析研判学校意识形态领域新情况新形势新问题，形成舆情监测分析研判报告12期。

（责任单位：宣传部；配合单位：各基层党委）

（三）强化阵地管理。进一步强化意识形态阵地建设和日常监督管理，紧盯讲座论坛、网站媒体等意识形态阵地，严格执行“一会一报、三审三校”等制度，严格规范新闻稿件审核发布流程。以各二级单位网站为监测重点，推行“栏目负责制”，确保信息发布及时、准确、规范。

（责任单位：宣传部；配合单位：各基层党委）